Fachtag "Von Stolpersteinen und Kostbarkeiten... Pädagogische Arbeit in der Migrations-gesellschaft"

...am 03.06.2013 in der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule Mittweida in Roßwein. Mehr Information

Neuerscheinung: "Gender und Rechtsextremismus-prävention"

Mehr Information zum neuen Sammelband und zur book-release Party am 07. Mai 2013

Antifeministische Agitation in der extremen Rechten

Infoabend am 18.03.2013 in Berlin mit Vortrag von Juliane Lang. Mehr Information

Equal Pay Day
21. März 2013

"Machen Frauen Berufe unattraktiv?! - Rollenklischees in Gesundheit und Pflege" Mehr Information

Workshop "Jungen sind anders - Mädchen auch!"

...am 05.03.2013 in Rendsburg mit Katharina Debus auf dem Kongress "Ganztag zwischen den Meeren. Impulse für eine Schule der Vielfalt". Mehr Informationen (PDF).

Konferenz "Wann ist der Mann ein Mann?"

...der Friedrich-Ebert-Stiftung in Berlin am 15.3.2013.
Podiumsteilnahme von Katharina Debus im Rahmen des Workshops "Wer sind die neuen Männer?". Mehr Informationen (PDF).

Lohnfindung in Gesundheitsberufen: Equal Pay Day

Diskussionsveranstaltung am 21. März 2013 zum Thema: "Machen Frauen Berufe unattraktiv?! -
Rollenklischees in Gesundheit und Pflege" Mehr Information

Neue Fortbildungsreihe

Im Juni startet in Berlin erneut die Fortbildungsreihe "Die vielen Seiten der Männlichkeiten: Basisqualifizierung Jungenarbeit" Mehr Information

Neue Beiträge aus dem Projekt Rechtsextremismus und Männlichkeit(en)

Juliane Lang im Interview; Vortrag im Gesprächskreis Rechts der Rosa-Luxemburg-Stiftung; Artikel von Vivien Laumann und Juliane Lang in der Fachzeitschrift Offene Jugendarbeit. Mehr Information

Neu erschienen: Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule

Texte zu Pädagogik und Fortbildung rund um Jungenarbeit, Geschlecht und Bildung. Erfahrungen, Auswertungen, Diskussionen und Standortbestimmungen des 3-jährigen Xenos Projektes Jungenarbeit und Schule. Mehr Information

Fortbildung- und Beratungsangebot

Unser Angebot: Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule - Fortbildung und Beratung rund um Jungenarbeit, Geschlecht und Bildung. Mehr Information

Portal Intersektionalität

Online Methodenkonferenz auf dem Portal Intersektionalität. Hier wird die "Analyse von Dominanzkulturen in Organisationen" diskutiert. Mehr Information

Dissens-Vertreter im Gespräch mit Frauenministerin von Österreich

Dr. Marc Gärtner (Dissens) diskutierte mit der österreichischen Frauenministerin Gabriele Heinisch-Hosek über väterliche Elternzeiten. Mehr Information

Neuerscheinung: "Männer und Familienvereinbarkeit"

- eine Betriebsstudie von Dissens Mitarbeiter Marc Gärtner. Mehr Information

IGIV - Implementation Guidelines for Intersectional Peer Violence Prevention

Curriculum für einen intersektionalen Trainingskurs. Mehr Information

Gender Mainstreaming - Projekte

GemTrEx - Professionalisierung für Gender-TrainerInnen und -ExpertInnen 2006-2008

GemTrEx ist ein Grundtvig 1 Projekt im Programm Sokrates und eröffnet eine interdisziplinäre und internationale Professionalisierungsmöglichkeit zu Geschlechterpolitik/ "gender issues" in der Erwachsenbildung.

Auf der Basis von Bedarfsanalysen, bereits bestehender nationaler Lehrgänge und Tools zu Gender Kompetenz und Gender Forschung wurde ein modellhaftes Ausbildungscompendium für die internationale Qualifizierung von TrainerInnen und ExpertInnen entwickelt (Compendium of Theory & Practice), eine Broschüre zu Standards und Training für Gender Worker sowie ein Selbstevaluierungstool für Gender ArbeiterInnen (Self Evaluation for Gender Workers) und stehen als Download zu Verfügung.

Projektpartner

Downloads

[Download PDF] Broschüre: Standards und Training für Gender Worker in Europa - deutsch
(PDF, 1397 Kb) [deutsch]

[Download PDF] Broschüre: Standards and training for gender workers in Europe - english
(PDF, 1440 Kb) [english]

[Download PDF] Compendium of Theory & Practice - english
(PDF, 5016 Kb) [english]

[Download PDF] Self Evaluation for Gender Workers - english
(PDF, 586 Kb) [english]

[Download PDF] GemTrEx - Newsletter 4 / Juli 2008 - deutsch
(PDF, 363 Kb) [deutsch]

[Download PDF] GemTrEx - Newsletter 4 / July 2008 - english
(PDF, 355 Kb) [english]

[Download PDF] GemTrEx - Newsletter 3 / April 2008 - deutsch
(PDF, 486 Kb) [deutsch]

[Download PDF] GemTrEx - Newsletter 3 / April 2008 - english
(PDF, 486 Kb) [english]

[Download PDF] GemTrEx - Newsletter 2 / Dezember 2007 - deutsch
(PDF, 339 Kb) [deutsch]

[Download PDF] GemTrEx - Newsletter 2 / December 2007 - english
(PDF, 331 Kb) [english]

Kontakt und Information

Haben wir Ihr Interesse geweckt oder haben sie Fragen zu den Ergebnissen? Sie sind herzlich eingeladen, Kontakt aufzunehmen. Gerne stehen wir auch für Vorträge, Seminare, Workshops zu dem Thema zur Verfügung.

Bitte wenden Sie sich an:

Klaus Schwerma
Telefon: +49 (0)30 54 98 75 41
Fax: +49 (0)30 54 98 75 31
Email: <klaus.schwerma@dissens.de>

GemTrEx Website


Dialogue between the Genders - Dialog zwischen den Geschlechtern

Dialogue between the Genders ist ein 24 Monate dauerndes europäisches Projekt (Sokrates, Grundtvig1), mit dem Ziel, Gender-Kurse in der Bildungsarbeit (Train the Trainer) zu entwickeln. Die Kurse richten sich an Beschäftige, TrainerInnen und MultiplikatorInnen in der Bildungsarbeit, im Bereich Familie, Eltern, Jugend, benachteiligte Gruppen und Gesundheitserziehung. Die Kurse sind als sog. "Blended Learning"-Kurs konzipiert, das heißt sie setzten sich zusammen aus E-Learning Phasen und Präsenz-Seminar.

Ziele

Gerade im Bildungsbereich ist es wichtig, nicht nur wissensvermittelnd zu arbeiten, sondern auch die emotionalen Ebenen, Stereotypen, Selbst- und Fremdbilder aller Beteiligten zu reflektieren. Durch Methoden, welche eher emotionale und reflektierende Zugänge betonen, soll die Gender-Sensibilisierung und das Gender-Bewusstsein der Teilnehmenden unterstütz und weiterentwickelt werden.

Im Einzelnen soll das Projekt die Teilnehmenden befähigen:

  • geschlechtliche Ungleichheiten, Stereotypen und Vorurteilen besser wahrzunehmen und zu verstehen;
  • notwendige Werte- und Einstellungswandel zu unterstützen, um neue Modelle von Männlichkeit und Weiblichkeit zu entwickeln und die gleiche Verteilung von Aufgaben, Macht und Verantwortung, auf gesellschaftlichen Ebenen ebenso wie innerhalb des Erwerbs- und Privatbereichs;
  • realistische Veränderungen in eigenen Lebens- und Arbeitsbereichen zu entwickeln und umzusetzen;
  • Verständnis und die Kommunikation zwischen den Geschlechtern zu verbessern, insbesondere innerhalb der Arbeitssituation und mit KlientInnen und Lerngruppen.

Projekt- und Kursdesign

Dialogue between the Genders setzt sich zusammen aus Partnern aus Polen, Spanien, England und Deutschland. Innerhalb der Partnerländer arbeiten je zwei Organisation aus dem Beratungs-, Bildungs- und Umsetzungsbereich zusammen.

Nach einem Forschungs- und Analyseteil wird ein vorläufiges Kurskonzept entwickelt. Dieser Kurs wird in den Partnerländern in je zwei Probekursen getestet und verbessert, bevor er dann im europäischen Rahmen angeboten wird (Grundtvig3-Kurs). Über diese Austausch- und Parallelstruktur können regionale Praxiserfahrungen im europäischen Rahmen fruchtbar werden, als auch internationale Erfahrungen in die Arbeit Vorort einfließen.

Die Kurse laufen in 3 Phasen:

Phase 1
10 Stunden E-learning als Einführung in das Thema und den Kurs
Phase 2
Ein 4-Tage Präsenz-Seminar (24 Stunden)
Phase 3
10 Stunden Gruppen- und Tutor Unterstützung zur Nachbereitung und Umsetzung der eigenen Ziele