Gender Mainstreaming - Projekte
GemTrEx - Professionalisierung für Gender-TrainerInnen und -ExpertInnen 2006-2008
GemTrEx ist ein Grundtvig 1 Projekt im Programm Sokrates und eröffnet eine interdisziplinäre und internationale Professionalisierungsmöglichkeit zu Geschlechterpolitik/ "gender issues" in der Erwachsenbildung.
Auf der Basis von Bedarfsanalysen, bereits bestehender nationaler Lehrgänge und Tools zu Gender Kompetenz und Gender Forschung wurde ein modellhaftes Ausbildungscompendium für die internationale Qualifizierung von TrainerInnen und ExpertInnen entwickelt (Compendium of Theory & Practice), eine Broschüre zu Standards und Training für Gender Worker sowie ein Selbstevaluierungstool für Gender ArbeiterInnen (Self Evaluation for Gender Workers) und stehen als Download zu Verfügung.
Projektpartner
- Frauenservice / Genderwerkstaette, Graz (Austria)
- Girona University. Enterprise Department and Education and psychology faculty, Girona (Spain)
- Männerberatung Graz, Graz (Austria)
- Newham College of Further Education, London, (UK)
- The Peace Institute, Ljubljana, Slovenia
- GenderWerk / Dissens, Berlin, Germany
Downloads
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Broschüre: Standards und Training für Gender Worker in Europa - deutsch
(PDF, 1397 Kb) ![[deutsch]](/bilder/de.gif){kind=small}
Broschüre: Standards and training for gender workers in Europe - english
(PDF, 1440 Kb) ![[english]](/bilder/en.gif){kind=small}
Compendium of Theory & Practice - english
(PDF, 5016 Kb)
Self Evaluation for Gender Workers - english
(PDF, 586 Kb)
GemTrEx - Newsletter 4 / Juli 2008 - deutsch
(PDF, 363 Kb)
GemTrEx - Newsletter 4 / July 2008 - english
(PDF, 355 Kb)
GemTrEx - Newsletter 3 / April 2008 - deutsch
(PDF, 486 Kb)
GemTrEx - Newsletter 3 / April 2008 - english
(PDF, 486 Kb)
GemTrEx - Newsletter 2 / Dezember 2007 - deutsch
(PDF, 339 Kb)
GemTrEx - Newsletter 2 / December 2007 - english
(PDF, 331 Kb)
Kontakt und Information
Haben wir Ihr Interesse geweckt oder haben sie Fragen zu den Ergebnissen? Sie sind herzlich eingeladen, Kontakt aufzunehmen. Gerne stehen wir auch für Vorträge, Seminare, Workshops zu dem Thema zur Verfügung.
Bitte wenden Sie sich an:
Klaus Schwerma
Telefon: +49 (0)30 54 98 75 41
Fax: +49 (0)30 54 98 75 31
Email: <klaus.schwerma@dissens.de>
Dialogue between the Genders - Dialog zwischen den Geschlechtern
Dialogue between the Genders ist ein 24 Monate dauerndes europäisches Projekt (Sokrates, Grundtvig1), mit dem Ziel, Gender-Kurse in der Bildungsarbeit (Train the Trainer) zu entwickeln. Die Kurse richten sich an Beschäftige, TrainerInnen und MultiplikatorInnen in der Bildungsarbeit, im Bereich Familie, Eltern, Jugend, benachteiligte Gruppen und Gesundheitserziehung. Die Kurse sind als sog. "Blended Learning"-Kurs konzipiert, das heißt sie setzten sich zusammen aus E-Learning Phasen und Präsenz-Seminar.
Ziele
Gerade im Bildungsbereich ist es wichtig, nicht nur wissensvermittelnd zu arbeiten, sondern auch die emotionalen Ebenen, Stereotypen, Selbst- und Fremdbilder aller Beteiligten zu reflektieren. Durch Methoden, welche eher emotionale und reflektierende Zugänge betonen, soll die Gender-Sensibilisierung und das Gender-Bewusstsein der Teilnehmenden unterstütz und weiterentwickelt werden.
Im Einzelnen soll das Projekt die Teilnehmenden befähigen:
- geschlechtliche Ungleichheiten, Stereotypen und Vorurteilen besser wahrzunehmen und zu verstehen;
- notwendige Werte- und Einstellungswandel zu unterstützen, um neue Modelle von Männlichkeit und Weiblichkeit zu entwickeln und die gleiche Verteilung von Aufgaben, Macht und Verantwortung, auf gesellschaftlichen Ebenen ebenso wie innerhalb des Erwerbs- und Privatbereichs;
- realistische Veränderungen in eigenen Lebens- und Arbeitsbereichen zu entwickeln und umzusetzen;
- Verständnis und die Kommunikation zwischen den Geschlechtern zu verbessern, insbesondere innerhalb der Arbeitssituation und mit KlientInnen und Lerngruppen.
Projekt- und Kursdesign
Dialogue between the Genders setzt sich zusammen aus Partnern aus Polen, Spanien, England und Deutschland. Innerhalb der Partnerländer arbeiten je zwei Organisation aus dem Beratungs-, Bildungs- und Umsetzungsbereich zusammen.
Nach einem Forschungs- und Analyseteil wird ein vorläufiges Kurskonzept entwickelt. Dieser Kurs wird in den Partnerländern in je zwei Probekursen getestet und verbessert, bevor er dann im europäischen Rahmen angeboten wird (Grundtvig3-Kurs). Über diese Austausch- und Parallelstruktur können regionale Praxiserfahrungen im europäischen Rahmen fruchtbar werden, als auch internationale Erfahrungen in die Arbeit Vorort einfließen.
Die Kurse laufen in 3 Phasen:
- Phase 1
- 10 Stunden E-learning als Einführung in das Thema und den Kurs
- Phase 2
- Ein 4-Tage Präsenz-Seminar (24 Stunden)
- Phase 3
- 10 Stunden Gruppen- und Tutor Unterstützung zur Nachbereitung und Umsetzung der eigenen Ziele