Fortbildungsreihe "Schule: Ein Ort geschlechterreflektierter Arbeit mit Jungen?!"

Start der Fortbildungsreihe in Berlin und Brandenburg: Anfang Februar im SFBB. [Mehr Information]

Call for Contributions: Internetportal Intersektionalität

Für ein Internetportal zum Thema Intersektionalität/Interdependenzen suchen wir Beiträge mit intersektionalen Themenausrichtungen und Formaten. Mehr Information

3. Berliner Fachtag Jungenarbeit

Dokumentation zum 3. Berliner Fachtag Jungenarbeit erschienen. Mit Beiträgen von Prof. Detlef Pech, Koray Yilmaz-Günay und Dissens-Mitarbeitern.

Praxishandreichung Jungenarbeit erschienen

"Die vielen Seiten der Männlichkeiten - Grundlagen geschlechterreflektierter Jungenarbeit" ist in Kooperation mit dem SFBB entstanden. [Mehr Information]

Das Dissens Team

Olaf Stuve

Diplom-Soziologe

Telefon: +49 (0)30-54987539 (Dienstag-Donnerstag)
<olaf.stuve@dissens.de>

Seit dem 01.05.2007 wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Dissens e.V.

Arbeitsschwerpunkte bei Dissens

Gender + Bildung, Gender + Gewaltprävention sowie Intersektionalitätsforschung.

Aktuelle Projekte

IGIV - Implementation Guidelines for Intersectional Peer Violence Prevention, wissenschaftliche Begleitung des Modellprojekts Neue Wege für Jungs, sowie das Weiterbildungsprojekt Jungenarbeit und Schule.

Abgeschlossen Projekte

Ausbildung und beruflicher Werdegang

Studium der Soziologie, Politologie, Psychologie und Sportwissenschaften an der FU Berlin. Tätigkeiten waren: Mitarbeit im Berliner Modellprojekt "Konfliktbewältigung zwischen Mädchen und Jungen" (1994/95), freiberufliche Arbeit als Referent der politischen Jugend- und Erwachsenenbildungbildung mit den Schwerpunkten Geschlechterverhältnisse, Sexualitäten, Rassismus, Migrationsgesellschaft und Anti-Diskrimininierung (seit 1999); wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt "Peers in the City - Sexualität und Geschlecht in der Einwanderungsgesellschaft" beim Bildungsteam Berlin Brandenburg e.V. (2005/06)

Publikationen

  • Stuve, Olaf und Busche, Mart (2010): Bildungs- und Sozialarbeit intersektional erweiteren. In: Riegel, Christine / Scherr, Albert / Stauber, Barbara (Hrsg): Tranzdisziplinäre Jugendforschung. Grundlagen und Forschungskonzpete. Wiesbaden.
  • Stuve, Olaf (2010): Geschlechterreflektierende Arbeit mit Jungen als Prävention gegen rechtsextremistische Einstellungen und Handlungsmuster. In: Claus, Robert / Lehnert, Esther / Müller, Yves (Hrsg.): Was ein rechter Mann ist ... Männlichkeiten im Rechtsextremismus. Berlin . Auch als PDF.
  • Stuve, Olaf (2009): Emanzipatorische Jungenarbeit im Spiegel unterschiedlicher Dominanzverhältnisse. Ein Kommentar zum Projekt "Homosexualität in der Einwanderungsgesellschaft - Handreichungen für emanzipatorische Jungenarbeit (HeJ) von Gays and Lesbians aus der Türkei (GLadT). In: Dokumentation Emanzipatorische Jungenarbeit (PDF).
  • Stuve, Olaf (2009): Kein Wir, kein Nicht-Wir. Intersektionalität in der politischen Bildung, in Dirk Lange / Ayça Polat (Hg.): Unsere Wirklichkeit ist anders. Migration und Alltag. Perspektiven politscher Bildung. Bonn, S. 257 - 269
  • [Download PDF] Stuve, Olaf (2008): Über die Berücksichtigung von Unterschiedlichkeit und Herrschaft in der Bildung. Oder - was Bingo mit Intersektionalität zu tun hat und - warum das Thema Zwangsheirat zum besseren Verständnis von TeilnehmerInnenorientierung beiträgt. In: Seemann, Malwine (Hg.): Ethnische Diversitäten, Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie und Praxis (PDF). Oldenburg.
  • Stuve, Olaf (2007): Genderbezogenes Lernen. In: Lange, Dirk, Reinhardt, Volker (Hg.) Basiswissen Politische Bildung Band 3. Schneider Verlag. Hohengehren.
  • [Download PDF] Nickel, Astrid; Stuve, Olaf (2006): sensibilisieren, informieren, vernetzen. CLOU - Chancengleichheit lokal umsetzen. Antidiskriminierungsverbund Brandenburg. In: Büro der Ausländerbeauftragten Brandenburg (Hg.) Ist das schon Diskriminierung? Potsdam S. 25-32.

  • [Download PDF] Stuve, Olaf (2006): Produktionsweisen des Anderen im Wettstreit von Männlichkeiten. In: Boell-Stiftung (Hg.) Migration und Männlichkeiten. Berlin, S. 7-16.

  • Krabel, Jens/Stuve, Olaf (Hg.) (2006): Männer in "Frauenberufen" der Pflege und Erziehung, Opladen: Verlag Barbara Budrich.
  • Kasiske, Jan/Krabel, Jens/Schädler, Sebastian/ Stuve, Olaf (2006): Zur Situation von Männern in "Frauen-Berufen" der Pflege und Erziehung in Deutschland. In: Krabel, Jens/Stuve Olaf (2006) Männer in "Frauen-Berufen" der Pflege und Erziehung, Opladen: Verlag Barbara Budrich, 11-110.
  • Krabel, Jens/Schädler, Sebastian/Stuve, Olaf (2004): BilderBildung - Der Versuch einer neuen Verbindung von Kunstpädagogik und politisch-sozialer Bildung. In: Ästhetik und Kommunikation, Heft 125 Jahrgang 35, Berlin, S. 103-108.
  • Kasiske, Jan/Krabel, Jens/Schädler, Sebastian/ Stuve, Olaf (2004): Die Ressource der geschlechtlichen Identität. Identitätskritische Perspektiven in Gender Trainings In: Netzwerk Gender Trainings (Hg): Geschlechterverhältnisse bewegen. Erfahrungen mit Gender Trainings, Königstein, 71-88.
  • Stuve, Olaf (2001): "Queer Theory" und Jungenarbeit - Versuch einer paradoxen Verbindung. In: Fritzsche, Bettina; Hartmann, Jutta; Schmidt, Andrea; Tervooren, Anja (Hrsg.) 2001: Dekonstruktive Pädagogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven. Opladen, S. 281-294.
  • Krabel, Jens/Stuve, Olaf (2000): Der Begriff der männlichen Identität in der Männerforschung. Ansätze einer nicht-identitären Jungenarbeit. In: Die Philosophin. Forum für feministische Theorie und Praxis. Heft 22, Okt. 2000 S.52-68.
  • Krabel, Jens/Schädler, Sebastian/Stuve, Olaf (1998): "Müssen Jungen aggressiv sein?" Praxismappe für die Arbeit mit Jungen, Mühlheim an der Ruhr.