Querschnitt Antifeminismus – Radikalisierungsprozessen pädagogisch begegnen

Im Projekt „Querschnitt Antifeminismus – Radikalisierungsprozessen pädagogisch begegnen“ (Laufzeit: 07/2026 bis 12/2026, Weiterführung beabsichtigt) entwickeln wir Bildungsformate zu verengenden und autoritären Geschlechterbildern sowie antifeministischen Geschlechterpolitiken für pädagogische Fachkräfte und junge Menschen in Berlin.

Einengende, gewaltvolle sowie antiegalitäre Geschlechterbilder und antifeministische Positionen entwickeln derzeit enormes Mobilisierungspotential. Sie sind zentraler Bestandteil extrem rechter, islamistischer, christlich-fundamentalistischer, antifeministischer und weiterer demokratiefeindlicher Ideologien.

Über stark emotionalisierte Themen rund um Geschlecht, Familie und Sexualität werden junge Menschen v.a. von Influencer*innen und Content Creator*innen gezielt angesprochen und beeinflusst. Problematische Inhalte werden dabei von extrem rechten, islamistischen, und antifeministischen Influencer*innen geteilt, aber auch von Fitness-, Ernährungs- und Dating-Coaches. 

Im Projekt entwickeln wir einerseits Bildungsformate, die Fachkräfte dabei unterstützen, in der pädagogischen Praxis handlungssicherer im Umgang mit Diskriminierung, Antifeminismus und einengenden Geschlechterbildern zu werden. Andererseits schaffen wir Räume für junge Menschen, die zu einer kritischen Auseinandersetzung mit Geschlechterbildern und Diskriminierung einladen.

Geplante Angebote des Projekts:

• (Weiter-)Entwicklung von Bildungsangeboten, die Antifeminismus und antiegalitäre Geschlechterpolitiken konsequent als Schnittstelle unterschiedlicher Phänomene sowie als Ansatzpunkte für Prävention und Intervention berücksichtigen.
• Weiterentwicklung intersektionaler Ansätze und Perspektiven.
• Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte im Bereich geschlechterreflektierte Bildung als Prävention von Antifeminismus, Rechtsextremismus und Islamismus.
• Entwicklung und Durchführung von Peer-to-Peer-Formaten, die jungen Erwachsenen Handlungssicherheit vermitteln sollen, um im Rahmen eigener Bildungsformate sprechfähig zu einengenden Geschlechterbildern, Sexismus und antidemokratischen Positionen zu werden.
• Angebote für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die eine Auseinandersetzung mit Geschlechterbildern und Diskriminierung ermöglichen.

Das Projekt wird von Bernard Könnecke, Till Dahlmüller und Lino Köhler durchgeführt.

Das Projekt wird gefördert im Rahmen des Berliner Landesprogramms Radikalisierungsprävention der Landeskommission gegen Gewalt, Senatsverwaltung für Inneres und Sport. Wir bedanken uns für die Förderung!