Mannheim: Crashkurs geschlechterreflektierende Jungen*arbeit

Ob in der Peer-Group, Familie, über Medien oder in pädagogischen Kontexten wie Schule:
Jungen* sind immer wieder mit Bildern und Vorstellungen konfrontiert, wie ein „richti-
ger Junge“ zu sein hat: selbstständig, unabhängig, (hetero-)sexuell erfolgreich, konkur-
renz- und durchsetzungsfähig, (emotional) kontrolliert etc. Eine Orientierung an solchen
Männlichkeitsbildern führt häufig zu Druck, Stress, Unbehagen, Verlusterfahrungen,
diskriminierendem Verhalten und verengt den Blick auf die Vielfalt des Junge*-seins. Das
Aufbrechen von Rollenbildern und -normen aller Geschlechter ist auch Teil einer feminis-
tischen Entwicklungspolitik. In diesem Workshop sollen erste Spuren gelegt werden, wie
ein unterstützend-kritischer Umgang mit Jungen* und Männlichkeit in der entwicklungs-
politischen Bildungsarbeit aussehen kann.

Workshop in Mannheim im Rahmen des Fachtages “Tagung Feministische Entwicklungspolitik in der Bildungsarbeit” von Engagement Global.

Datum:Freitag, 7. November 2025
Uhrzeit:10 Uhr bis 15:30 Uhr
Ort:Mannheim
Absender:EBD - Entwicklungsbezogene Bildung in Deutschland
Anmeldeschluss:Freitag, 24. Oktober 2025

Das Gender-Sternchen (*) dient als Verweis auf den Konstruktionscharakter von "Geschlecht". Wenn das Sternchen hinter einer Personenbezeichnung (z.B. Jungen*) steht verdeutlicht es, dass hier explizit alle Menschen gemeint sind, die sich mit dieser Bezeichnung identifizieren, durch sie definiert werden und/oder sich sichtbar gemacht sehen. Dadurch wird ausdrücklich darauf aufmerksam gemacht, dass sich unter der Bezeichnung verschiedene, vielfältige Positionierungen sammeln können. Gleichzeitig dient das Sternchen als Platzhalter um Raum für verschiedene geschlechtliche (und sexuelle) Verortungen zu lassen.