Neue Broschüre für Pädagog_innen, Multiplikator_innen und alle Interessierten

Wir haben unser Glossar zu Begriffen geschlechtlicher und sexueller Vielfalt überarbeitet und stark erweitert.

Es ist hier zu finden.

Wir freuen uns über Anmerkungen und Feedback unter: interventionen@dissens.de

Wir freuen uns, mit etwas Verspätung auf unsere Handreichung mit vielfältigen Projektergebnissen hinzuweisen:

Katharina Debus & Vivien Laumann (Hrsg.): Pädagogik geschlechtlicher, amouröser und sexueller Vielfalt. Zwischen Sensibilisierung und Empowerment. Berlin: Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V.

Download

Die Broschüre kann als Druckversion gegen 5€ Versandkosten unter Angabe des Titels bestellt werden unter bestellung@dissens.de, bei größeren Bestellungen bitte Versandkosten erfragen.

Sie kann kostenfrei in unseren Räumlichkeiten in Berlin-Marzahn abgeholt werden. Wir bitten um vorherige Absprache unter bestellung@dissens.de bzgl. der Öffnungszeiten.

Alles für alle!

Einführung in die geschlechterreflektierte Pädagogik

2-tägige Fortbildung in Magdeburg am 27.-28. Mai 2019

Menschen aus dem LSBTIAQ+-Spektrum widerfährt immer wieder Gewalt. Um die Versorgung dieser Personengruppen zu verbessern, bietet Dissens – Institut für Bildung und Forschung in Kooperation mit TransInterQueer e.V. eine kostenlose 4-tägige Fortbildung an.

Unser Projekt Social Media Interventions! bietet am 15.&16. Oktober 2018 in Zusammenarbeit mit dem SFBB einen Workshop zu sexistischen, homo-, trans*- und inter*feindlichen Angriffen in Sozialen Medien. Wir vermitteln grundlegendes Wissen zum Thema Hassrede sowie zu geschlechts- und sexualitätsbezogenen Diskriminierungen. Wir wollen Handlungsmöglichkeiten aufzeigen und den Transfer in die pädagogische Praxis ermöglichen. Der Workshop findet im Jagdschloss Glienicke statt.

Es sind noch wenige Plätze frei!

Anmeldung bis zum 27. August und ausführlichen Beschreibung gibt es hier

Im Projekt EQUI-X "Geschlechterreflektiertes Empowerment von Jugendlichen und Prävention von geschlechtsbezogener Gewalt" wurde ein Artikel veröffentlicht, diese ist hier zu finden.