Die vollständige Ausschreibung kann hier heruntergeladen werden.
Die Geschlechterverhältnisse, die unsere Gesellschaft und unser Zusammenleben prägen, und unsere Vorstellungen von Geschlecht verändern sich ständig. Sie prägen, wie wir aufwachsen, was andere von uns erwarten und was wir für „normal“…
Jungen* haben Macht in unserer männlich dominierten Gesellschaft. Gleichzeitig erleben viele Jungen* Machtlosigkeit und Kontrollverlust in ihrem Alltag. Wie gehen wir mit diesen großen Gegensätzen in der pädagogischen Arbeit um? Wie können wir Jungen gleichzeitig unterstützen und begrenzen? Wie…
Nach wie vor sind Jungen* und (junge) Männer* mit Männlichkeitsbildern konfrontiert, die durch Eigenschaften wie Durchsetzungsfähigkeit, Souveränität, (körperliche) Stärke sowie Abwertung von Emotionalität und vermeintlicher Weiblichkeit geprägt sind. Eine Orientierung hieran bedeutet häufig (auch)…
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Ulla Wittenzellner und Sarah Klemm
Geschlecht und Geschlechterverhältnisse spielen in pädagogischen Settings eine wichtige Rolle: für die pädagogischen Fachkräfte, für Kinder und Jugendliche, für Erwachsene, im Lehrmaterial, in…
im Rahmen des Projekts Schnittstelle Geschlecht – Geschlechterreflektierte Bildung als Prävention von Sexismus, Vielfaltsfeindlichkeit und Rechtsextremismus von Dissens – Institut für Bildung und Forschung
(nicht zur Wahl, das Seminar umfasst zweieinhalb Tage plus…
28. & 29.11.2024
„Manfluencer“, Sexismus und Antifeminismus im Netz
- Verstehen, Thematisieren und Kritisieren -
Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V. bietet einen zweitägigen Workshop zur Auseinandersetzung mit sogenannten Manfluencern/sexistischen und antifeministischen Akteuren…
Die kritische Auseinandersetzung mit Männlichkeit ist in dieser Zeit zentral, nicht nur im Netz haben patriarchale Männerbilder Konjunktur. Wie können neben der notwendigen Kritik an Männlichkeit transformative und emanzipative Praktiken für cis und trans* Männer aussehen? Dr. Daniel Holtermann und…
Wann: Donnerstag, 21. November 2024, 17-20 Uhr
Ort: Volkshochschule Nienburg, Rühmkorffstr. 12 – 31582 Nienburg
Zielgruppe: Alle Interessierten.
Referentin: Maiken Schiele, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Bildungsreferentin bei Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V.
Inhalt:
Me…
„Manfluencer“, Sexismus und Antifeminismus im Netz
- Verstehen, Thematisieren und Kritisieren -
Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V. bietet einen zweitägigen Workshop zur Auseinandersetzung mit sogenannten Manfluencern/sexistischen und antifeministischen Akteuren im digitalen Raum…
Wann: Samstag, 9. November 2024, 11-14 Uhr
Ort: Unterm First, Im Klosterbauhof 1, 85560 Ebersberg
Zielgruppe: Alle Interessierten.
Referentin: Maiken Schiele, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Bildungsreferentin bei Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V.
Inhalt:
Menschen, die…
Das Gender-Sternchen (*) dient als Verweis auf den Konstruktionscharakter von "Geschlecht". Wenn das Sternchen hinter einer Personenbezeichnung (z.B. Jungen*) steht verdeutlicht es, dass hier explizit alle Menschen gemeint sind, die sich mit dieser Bezeichnung identifizieren, durch sie definiert werden und/oder sich sichtbar gemacht sehen. Dadurch wird ausdrücklich darauf aufmerksam gemacht, dass sich unter der Bezeichnung verschiedene, vielfältige Positionierungen sammeln können. Gleichzeitig dient das Sternchen als Platzhalter um Raum für verschiedene geschlechtliche (und sexuelle) Verortungen zu lassen.
