Ulla Wittenzellner

M.A. Erwachsenenbildung / Lebenslanges Lernen

ulla.wittenzellner@dissens.de

Tätig als Geschäftsführung, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Fortbildnerin.

Projekt "Schnittstelle Geschlecht - Geschlechterreflektierte Bildung als Prävention von Sexismus, Vielfaltsfeindlichkeit und Rechtsextremismus" 

Arbeitsschwerpunkte

Forschung, Praxis und Theorie zu den Themen:

• (extreme) Rechte und Geschlecht
• Antifeminismus
• kritische Auseinandersetzung mit Männlichkeit(en)
• Verschränkungen von Sexismus und Rassismus
• Sexuelle, geschlechtliche und amouröse Vielfalt
• Emotionale und psychische Folgen von Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und struktureller Gewalt
• Geschlechterreflektierte Pädagogik
• Bildungs- und Antidiskriminierungsarbeit in digitalen Räumen, gegen Hass im Netz
• Sexualisierte Gewalt

Abgeschlossene Projekte

• „Aufdeckung und Prävention von sexualisierter Gewalt gegen männliche Kinder und Jugendliche“ (2013-2016). Mitarbeit an der Literatur- und Interviewstudie zur Frage "Was hilft männlichen Betroffenen von sexualisierter Gewalt in Kindheit und Jugend dabei, diese aufzudecken?", Transfer in die Praxis, Konzeption und Durchführung von Fortbildungen, Vorträgen und Veröffentlichungen
• "Rassistische Instrumentalisierungen geschlechterpolitischer Fragen im Kontext migrationsgesellschaftlicher Verhältnisse" (2016). Mitarbeit im Praxisprojekt mit der Fragestellung "Wie kann dem rassistischen und sexistischen Backlash, der verstärkt nach der Silvesternacht 2015/2016 in Köln losgetreten wurde, entgegengetreten werden?", Konzeption und Durchführung von Expert*innen-Workshops, Transfer in die Praxis, Konzeption und Durchführung von Fortbildungen und Fachtag, Vorträge.
• Social Media Interventions! - rechtsextremen Geschlechterpolitiken im Netz begegnen (2017-19)
• Antifeminismus begegnen - Demokratie stärken (2022-2024)

Beruflicher Werdegang

• B.A. Europäische Ethnologie und Volkswirtschaftslehre an der Humboldt-Universität zu Berlin. Studienschwerpunkte: Urbane Ethnologie/Stadtforschung, Migration und Rassismus, EU/Europäische Grenzpolitiken, qualitative Sozialforschung.
• M.A. Erwachsenenpädagogik / Lebenslanges Lernen an der Humboldt-Universität zu Berlin. Studienschwerpunkte: politische Erwachsenenbildung, Non-Formale Bildung, Lehr-Lern-Konzepte.
• Seit 2013 wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Projekten „Aufdeckung und Prävention von sexualisierter Gewalt gegen männliche Kinder und Jugendliche“, "Rassistische Instrumentalisierungen geschlechterpolitischer Fragen im Kontext migrationsgesellschaftlicher Verhältnisse", "Cultures of Care - Creating and Strenghtening a Supportive Environment for Male Victims of Sexualized Violence", "Social Media Interventions! - rechtsextremen Geschlechterpolitiken im Netz begegnen", Projektleitung in den Projekten “Antifeminismus begegnen - Demokratie stärken” und “Schnittstelle Geschlecht - Geschlechterreflektierte Bildung als Prävention von Sexismus, Vielfaltsfeindlichkeit und Rechtsextremismus”
• Seit 2023 teil der Geschäftsführung

Ausgewählte Publikationen

STUDIE

Thomas Viola Rieske, Ellis Scambor, Ulla Wittenzellner, Bernard Könnecke, Ralf Puchert (Hrsg.). (2017): Aufdeckungsprozesse männlicher Betroffener von sexualisierter Gewalt in Kindheit und Jugend. Verlaufsmuster und hilfreiche Bedingungen, Wiesbaden, Springer VS

ARTIKEL

Ulla Wittenzellner, Till Dahlmüller, Lino Köhler (2025): Manfluencer - alte Männerbilder auf neuen Plattformen, in Betrifft Mädchen, Ausgabe 2, 2025

Ulla Wittenzellner, Till Dahlmüller, Lino Köhler (2025): Jungen unter dem Einfluss maskulinistischer Influencer - extreme Männer im Netz, in deutsche jugend (ISSN 0012-0332), Ausgabe 10, Jahr 2025

Ulla Wittenzellner, Sarah Klemm (2020): (R)echte Kerle und ihre Frauen - Geschlecht in extrem rechten Weltbildern, in Berliner Zustände 2020

Ulla Wittenzellner, Lena Knepper (2018): Social Media Interventions! - Antifeminismus im Netz begegnen, in humboldt chancengleich, Dezember 2018

Ulla Wittenzellner, Olaf Stuve (2018): Rassistische Instrumentalisierungen geschlechterpolitischer Fragen im Kontext migrationsgesellschaftlicher Verhältnisse, in Zwischen 'Islamisierung' und 'Genderwahn'. Vielfaltspädagogik in Zeiten völkischer Mobilisierungen

Elli Scambor, Ulla Wittenzellner, Thomas Viola Rieske (2018): Bedingungen für gelingende Aufdeckungsprozesse. In: Retkowski/Treibel/Tuider (Hrsg.): Handbuch Sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte, Beltz, Weinheim Basel

Thomas Viola Rieske, Elli Scambor, Ulla Wittenzellner (2018): Aufdeckungsprozesse - Dimensionen und Verläufe. In: Retkowski/Treibel/Tuider (Hrsg.): Handbuch Sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte, Beltz, Weinheim Basel

Elli Scambor mit Bernard Könnecke, Ralf Puchert, Thomas Viola Rieske, Ulla Wittenzellner und Thomas Schlingmann (2014): Aufdeckung von sexuellem Missbrauch bei Burschen. ExpertInnenstimmen. In: gewaltinfo.at.

Scambor, E., Wittenzellner, U., Puchert, R., Rieske, T. V. & Könnecke, B. (2016): „… dass die Leute da auch genauer hingucken." Wie kann die Aufdeckung von sexualisierter Gewalt bei männlichen Kindern und Jugendlichen in der Jugendarbeit gefördert werden? In: Sozialmagazin 7/8, 2016 (i.E.).

PÄDAGOGISCHE HANDREICHUNGEN

Klemm, Sarah/Wittenzellner, Ulla (Hrsg.) (2025): Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Diskriminierung und Rechtsextremismus. Berlin: Dissens - Institut für Bildung und Forschung e.V.

Wittenzellner, Ulla/Klemm, Sarah (Hrsg.) (2018): Dieses Genderdings! Grundlagen zu Geschlecht, Familie, Sexualität und Liebe - Eine pädagogische Handreichung. Berlin: Dissens - Institut für Bildung und Forschung e.V.

Schlingmann, Thomas, Wittenzellner, Ulla, Wojahn, Markus, Sieber, Anke, Könnecke, Bernard (Hrsg.) (2016): Sexualisierte Gewalt: männliche* Betroffene unterstützen - Mythen, Fakten, Handlungsmöglichkeiten. Berlin: Dissens e.V. Berlin: Dissens - Institut für Bildung und Forschung e.V.